مشاهدة النسخة كاملة : مبادئ الجبر الخطي - صفحة خاصة قيد الإعداد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
http://www.safa.3web.me/jbr.htm (http://www.safa.3web.me/jbr.htm)
الصفحة قيد الإعداد... بدأت بالوحدة الثالثة (حسب الأوامر :) )
بورك بالجميع، ووقفني الله وإياكم لما يحب ويرضى
أي سؤال حول المادة أنا حاضرة
asmasead
07-01-2011, 11:58 AM
مشكورة جدا اخت صفاء جزاك الله كل خير
ان شاء الله رح نشاهد التكملة كلها عند انهاءك منها
ولكن هذا خطك؟؟
مشكورة اختي
وجزاك عزيزتي
نعم خطي (وجه خجول)
هل أزعجك؟
:) سأرتبه بإذن الله في المواد القادمة
asmasead
07-01-2011, 04:03 PM
لالالالالالالا بلعكس جميل جدا حتى اختي ظننته انه طباعة فقلت لها لا بل خط الاخت صفاء فقررت ان أسألك انه خطك ام لا؟
هههههههههههههه
رهام زيد الكيلاني
07-01-2011, 09:17 PM
ألف ألف شكر أخت صفاء الله يسلم ايديكي يا رب ويجزيك كل خير عنجد الماده جدا مفيده
asmasead
07-01-2011, 09:34 PM
سؤال اخت صفاء عندي مشكلة في الوصول للشكل الصف المميز تقول اختي ان هناك قاعدة نهائية للحصول على الصف المييز ولكن لا تتذكرها
وذا كان هناك لديك اي توضيح للمضوع للوصول بشكل مختصر للشكل الصف اللميز ارجو التوضيح وجزاك الله خير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حقيقة لا يوجد طريقة سحرية لعمل ذلك :) إلا باستخدام الماثكاد
لكني سأقوم بإذن الله تعالى بعمل ملف pdf يشرح الخطوات الأساسية
والمتكررة تقريباً... والتي بها يمكننا الوصول للشكل الصفي المميز
(يوجد ورقة تشرحها سريعاً في الصفحة)
أعود بالملف بإذن الله تعالى
http://www.safa.3web.me/R.htm
تابعي هذه الصفحة أسماء
أرجو أن تقرئي كل كلمة في الورقة الأولى وتتابعي مع المصفوفة
فإذا فهمت الطريقة ستصبح المسألة بعدها روتينية
سأتركك مع هذه الصفحة فقط وأريد أن تسألي إن كان فيها شيء غير واضح
لا تتوسعي حتى تتقني الأساس
العمود الأولى نجعل أعلاه 1 (بضرب الصف في مقلوب العدد)
وكل ما أسفل الواحد أصفار (بضرب الصف الأول في معكوس العدد وإضافة الناتج للصف الذي فيه العدد)
ننتقل للعمود الثاني...
نجعل أول عدد يقابلنا في الصف الثاني = 1 (بضرب الصف في مقلوب العدد)
وكل ما أسفل وأعلى الواحد أصفار (بضرب الصف الثاني في معكوس العدد وإضافة الناتج للصف الذي فيه العدد)
ننتقل للعمود الثالث... أو عدد في الصف الثالث = 1
وكل ما أسفل وأعلى الواحد أصفار (بضرب الصف الثالث في معكوس العدد وإضافة الناتج للصف الذي فيه العدد)
قبل كل شيء نلقي نظرة على المصفوفة
فربما كان من الأفضل لنا تبديل صفوف جاهزة أو صفوف صفرية أو غير ذلك
يوجد أسفل هذه الصفحة تدريب أرجو منك أن تحاولي حله
http://www.safa.3web.me/jbr15.jpg
يوجد شكل نهائي يا أسماء :) وكيف إذن سنعرف أننا وصلنا إلى الشكل الصفي المميز! الشكل النهائي هو الذي يحقق الشروط الأربعة الموجودة صفحة 40 | لو أنك تقرئين الأوراق بتمعن ستعرفين كيف هو.
الشكل النهائي سيكون فيه:
1- في كل صف العدد الأول بعد الأصفار = 1 ونسميه 1 متقدم.
2- الصفوف الصفرية في الأسفل.
3. الواحد المتقدم في الأسفل على يمين الذي في الأعلى.
4. فوق وتحت كل واحد متقدم أصفار.
يجوز أن يكون هناك أعمدة على اليمين عبارة عن أرقام ما دام تحققت الشروط الأربعة أعلاه.
الفقيرة إلى الله
08-01-2011, 03:17 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله
بتجنن الصفحة بتجنن
في ميزان حسناتك إن شاء الله
أسماء : هون
http://www.stqou.com/vb/attachment.php?attachmentid=14619&stc=1&d=1294491889
ما في قاعدة بتكتبي المصفوفة والناتج بيكون على الشكل الصفي المميز !
لأنه عندها نص الكتاب ماله لزوم وللحذف .
بالتوفيق
asmasead
08-01-2011, 04:16 PM
اختي صفاء ارجو منك توضيح نقطة مهمة حاولت مرارا ان افهمها في الرياضيات المنفصلة
وهي البرهان بلحث الرياضي(الحث) صفحة 136
هذا له قاعدة محددة وواضحة وسهلة إن شاء الله...
1- نبرهن صحة العبارة عندما n=1
2- نفرض صحة العبارة عندما n=k
3- نثبت صحة العبارة عندما n=k+1
يعني أول شيء بنعوض 1 بالقاعدة، وبنثبت إنها صحيحة عند تعويض الـ 1
نفرض أنها صحيحة بتعويض k بدل المتغير،
ثم نعوض k+1 ونحاول الوصول إلى شيء تم إثبات صحته
لي عودة بإذن الله تعالى
بوركتِ أختي الفقيرة وجزاكِ الله كل خير
asmasead
08-01-2011, 06:49 PM
اها اقصد ان يكون هناك امثلة عليها للتوضيح وخصوصا اسئلة الموجودة في الكتاب في التقويم الذاتي
زهره البنفسج
09-01-2011, 05:35 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا كتير لالك صفاء الله يسعدك ما كنت فاهمه الصف المميز منيح بس شرحك الحمد لله ساعدني كتير وفهمته
تسلمي يعني الف شكر من كل ألبي :)
وانا متلك يا اسماء اخر خطوه بالحث بحل شوي منها وبعديها ما بعرف اكمل ولا اوصل لنهايه الحل يا ريت ازا بتقدري صفوءه تساعدينا بتكسبي فينا اجر :)
مره تانيه مشكوره على عطائك الدائم واللا محدود
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2012,
diamond